"Единственная настоящая роскошь - это роскошь человеческого общения." Антуан де Сент-Экзюпери.

понедельник, 26 октября 2020 г.

МАЛ ЗОЛОТНИК, ДА ДОРОГ

 

 
Здравствуйте, гости блога! 
Почти месяц раздумывала, писать ли о своих скромных достижениях  в качестве эксперта предметной комиссии ЕГЭ по английскому языку. По результатам работы этого года  я вошла в топ рейтинга экспертов края, о чём и сообщает данное благодарственное письмо.
Почему раздумывала так долго?
 Уж больно на фоне коллег-блогеров Казанцевой Лидии Павловны 
награждённых отраслевыми наградами, 
 данное поощрение кажется довольно скромным. 
Но "мал золотник, да дорог"!

четверг, 8 октября 2020 г.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ УРОК АНГЛИЙСКОЙ ГРАММАТИКИ

 Ребята!

Предлагаю вам повторить степени сравнения прилагательных через песни.Посмотрите три музыкальных видео. Будьте внимательны!Вы услышите много прилагательных. Не торопитесь, прослушайте отрывок, запишите прилагательные, которые вам удалось обнаружить. 



Итак, первое видео содержит много прилагательных в сравнительной степени:


Второе видео-это отрывки из известных песен, в текстах которых много прилагательных в превосходной степени:


А теперь задание: посмотрите и послушайте видео 
Вам нужно услышать и записать 32 прилагательных в разных степенях сравнения. Помните о правилах правописания.

Завтра на уроке мы проверим ваши записи. В комментариях к этому посту напишите, какие прилагательные вам удалось найти легче и быстрее всего, а над какими пришлось подумать.

Желаю удачи!

Видео, картинка из открытых источников интернет.Огромная благодарность тем творческим людям, которые проделали огромную работу!

среда, 7 октября 2020 г.

EDUCATOR VS ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Здравствуйте, дорогие гости блога!

Прошедший День учителя заставил вспомнить первые шаги в этой профессии. Я сейчас не о днях самоуправления в школе, когда я примеряла на себя костюм учителя, брала в руки указку и объясняла младшим ученикам разницу между  Present Simple и Present Continuous, а на переменах важно заходила в учительскую.

Я вспоминаю дни педагогической практики на четвёртом курсе. Первую неделю мы посещали уроки учителей, вели наблюдения, записи, набирались, так сказать, опыта, впитывали, внимали...

Запомнились мне два педагога: один по французскому языку, другой-по английскому.

"Француженка" была женщиной бальзаковского возраста, крайне нервная, недовольная, редко хвалившая учеников за ответы. Объясняла она тогда правило чтения буквы Сс перед разными гласными и согласными. Делала она это быстро, по-книжному, не отходя, по-видимому, от тогдашних методических рекомендаций.  Дети заучивали правило, озвучивали его, применяли в заданиях упражнений. Урок тянулся долго.  

"Англичанка" была тоже немолода, но , увидев её, я сразу заметила тот самый огонёк в глазах. На уроке разбирали правила чтения в открытом и закрытом слогах. Тогда-то я и узнала

о  "птичках " и "клетках",

о которых я сама сейчас рассказываю своим ученикам. Меня это потрясло! Так просто и наглядно объяснить непростое правило чтения английских гласных. Я превратилась в ученицу и вместе с остальными с азартом "освобождала птичку из клетки"! В классе было шумно, интересно, событийно! Урок пролетел!

В последующие дни пассивной педпрактики я ходила на уроки только к этой замечательной "англичанке" Ольге Алексеевне. Я узнала , как трудную английскую грамматику превратить в весёлую, как работать с короткими рифмовками и длинными стихами, как научить пересказывать, а не заучивать тексты. 

Позже, увлёкшись этимологией слов, я обнаружила интересный факт. Разницу между словом "преподаватель" и его английским аналогом "educator".

Слово "education" ( образование) по одной из теорий происходит от древнего корня "deuk", что означает "вести за собой, вести вперёд". 

 "Преподаватель" содержит в себе "препо" , одно из значений которого - "запрещать". Получается, что русское слово "преподаватель", таким образом, может означать того, кто "даёт запрет", останавливает действие."Неправильно! Не делай так! Делай, как я сказал!" И в  красной пасте вся ученическая тетрадь!  

 В то время, как "educator" ведёт за собой, мотивирует, помогает в познании, показывает путь, побуждает прийти к собственному решению путём проб и ошибок. 

Несомненно, образцом  преподавателя является описанная мною выше "француженка": урок проведён по плану, от очки до точки ( это и хорошо), но шаг в сторону...чреват плохой оценкой. А "educator"-  "англичанка", ведущая за собой и, как это не банально звучит, зажигающая сердца учеников и нас, студентов-практикантов.

Желаю нам, коллеги, быть теми самыми "эдьюкейторами" с горящими глазами и сердцами!


Пусть и запоздалое... поздравление с нашим профессиональным праздником!

На эти размышления  меня побудил интересный пост в Инстаграме на страничке https://www.instagram.com/english__notebook/


среда, 30 сентября 2020 г.

МОЙ СЕНТЯБРЬ: ДЕНЬ СУРКА

30 дней пролетели как один. Один ооооочень длинный день.  

Предельную монотонность этих похожих друг на друга дней старалась разбавлять чтением, просмотром сериалов ( зачёркнуто, даже на это сил не хватало).

Всё же удалось выбраться на природу: клетчатый плед в сумке, книги по искусству под мышкой.

Хотя бы этим будет памятен мой сентябрь.

воскресенье, 27 сентября 2020 г.

О ЧЁМ ПОВЕДАЕТ МУХА В ЧАЕ?

 Здравствуйте, дорогие гости блога!

День спонтанного чаепития!  20 сентября был! Но почему бы не устроить его сегодня? В выходной. 


Отхлебывая чёрный, зелёный или цветочный, поговорим  об этом чудесном напитке, конечно, с британским уклоном.

суббота, 12 сентября 2020 г.

СТАРЫЙ ВЕРНЫЙ ДРУГ

Восьмидесятые.
В кабинете у Людмилы Владимировны интересно. На полках много-много книг. На английском. Пока ещё не очень понятном английском.
Среди книг особое место отведено стопке журналов. Стопка большая. Не одна. Журналы заинтересовали.  Обложка пестрит незнакомыми буквами и гласит " ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ".


Девяностые.

понедельник, 31 августа 2020 г.

МОЙ АВГУСТ: "ОСТАНОВИТЕ ЧАСЫ! "

 "Август надо цедить медленно, как грушевый ликер.

Наливать в маленькую рюмочку, отхлебывать по капельке, а сквозь рюмочку смотреть на солнце.

Августовские ночи надо разбавлять огоньками свечей, молоком, налитым в плошку для домового, мурлыканьем кота и стрекотом кузнечиков.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...