ПОЧЕМУ БОЛЬШАЯ АКУЛА ХОЧЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЙ РЫБКОЙ

Здравствуйте, ребята!

Как много в английском языке интересных буквосочетаний!

У каждого сочетания букв -своя история!

Мы уже познакомились с Рыцарем  его слугой, весёлым паровозиком, очками.

А теперь попробуйте ответить, что общего между овечкой, рыбкой, акулой, кораблём и желанием?

Правильно, во всех этих словах есть шипящий звук, который передают две буквы SH.

ЕГЭ: КАК УСПЕШНО НАПИСАТЬ 39 И 40 ЗАДАНИЕ

Здравствуйте, ребята!

Всё ближе и ближе экзаменационный период!

Знаю, вы усердно готовились к ЕГЭ по многим предметам, в том числе и по английскому языку. Мы много обсуждали, дискутировали, тренировались.

Сегодня я вам предлагаю посмотреть запись  вебинаров, основной темой которых стало успешное написание 39  ( личное письмо) и 40 ( эссе-мнение) заданий.

Рекомендую ОЧЕНЬ ВНИМАТЕЛЬНО ознакомиться с информацией, представленной на данных вебинарах. 

Ведущие специалисты рассказывают о тонкостях написания этих заданий, на что обратить внимание, что не упустить.

ПАРОВОЗИК CHOO-CHOO

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы учились читать слова с буквосочетанием 

Чтобы правильно произнести, давайте вспомним паровозик!

Он бежит по рельсам и поёт CHOO- CHOO,  колёсики стучат CHА-CHА!

Послушайте!

РЫЦАРЬ, ОРУЖЕНОСЕЦ И НЕПОСЕДЛИВАЯ МЫШЬ

Добрый день, ребята!

Сегодня к нам на урок пришли Рыцарь, его верный Оруженосец 

и мышка.

Они будут помогать нам учиться читать по-английски слова, в которых есть сочетание букв C и К.

БУКВА U И 9 3/4

Здравствуйте, ребята, вам интересно, как же  английская буква Uu связана с с цифрами 9  3/4 ?

Чтобы это узнать,  давайте  сначала повторим правила чтения букв Оо и Uu.

Посмотрите внимательно это обучающее видео:

Правила чтения гласных букв О и U в открытом и закрытом слоге и их сочетания

Молодцы!

Закрепите знания, выполнив задание по 

этой ссылке

(вам надо соединить слова с гласным звуком, который звучит в данном слове).

ЗАВЕРШАЕМ ЧТЕНИЕ СКАЗКИ

Здравствуйте, ребята!

Сегодня -заключительный урок. 

Я предлагаю вам прочитать окончание сказки "Каменный цветок".

Найдёт ли Катя Данилу?

Отпустит ли Хозяйка Медной Горы Данилу в деревню?

Узнает ли Данила красоту камня?

Чтобы ответить на эти вопросы, нужно прочитать сказку на стр 92 и стр.108. 

Видео помогут вам понять содержание текстов.

ЧИТАЕМ, СЛУШАЕМ, ВЫПОЛНЯЕМ!

Добрый день, ребята! 

Предлагаю вам  выполнить проверочную работу.

Пройдите по ссылке:

https://edu.skysmart.ru/student/lasafatode

Желаю удачи!

P.S. Фото работ мне присылать не надо, все ваши результаты я вижу в своём аккаунте.

НЕ ТОЛЬКО РАЗ В ГОДУ

Здравствуйте, ребята!

А знаете ли вы, что в прошлое воскресенье, 10 мая, в Соединённых Штатах и некоторых других странах отмечали День Матери!

Mother's Day или Mothering Sunday.

Интересно, чтоэ тот праздник есть во многих странах, но отмечается он в разное время. 
В России, например этот праздник осенью, в последнее воскресенье ноября.
А в Великобритании и Ирландии День Матери

традиционно празднуется в четвертое воскресенье Великого поста, то есть приходится на самую его середину ( то есть, в марте-апреле, в зависимости от религиозного календаря)

В Британии День Матери имеет свою  древнюю историю. 

Здесь мнения историков расходятся. По одним источникам  ещё в XIII  веке король Генрих III впервые провозгласил материнский день в третье воскресенье марта.

Другие же сведения утверждают, что День Матери в Великобритании зародился во времена королевы Виктории, т.е. в XIX  веке.

Но причина возникновения праздника одна. И в XIII , и в  XIX веках дети довольно рано уходили из дома и начинали работать вдали от родных стен, чтобы обеспечивать свою семью деньгами. И один раз в году им разрешалось оставить работу приехать домой к матери. Обычно этот визит сопровождался подарками в виде цветов или свежих яиц, а также выполнением детьми всей домашней работы вместо матерей.

Предлагаю вам узнать историю праздника в США и выполнить задание.

Пройдите по этой ссылке.

Надеюсь, вы справились.
А теперь подойдите к маме, скажите ей тёплые слова,
 пусть День Матери будет каждый день!

ПРО БУКВУ U и ГАДКОГО УТЁНКА

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы учились читать букву Uu в закрытом слоге!

Наша "птичка-буква" была "в клетке" -в окружении согласных, поэтому мы её произносили коротко и громко : 

 Транскрипционный значок похож на крышу домика или на недописанную русскую букву А.

ПОБЕДА СВЯТАЯ

Между землей и небом

 Эхо победной весны.

 Мы делимся теплым хлебом,

 Мы мира хотим, мы хотим тишины.

 Низкий поклон тем, кто выжил

 И тем, кто погиб, не зная

 Каким станет небо Девятого мая. 

Это была, есть и будет Победа святая,

 Победа Белого Света

 Над бешеной стаей. 

Между Москвой и Берлином 

Память народной войны, 

Вера и мужество клином 

Прошли в сапогах от стены до стены. 

Низкий поклон тем, кто выжил 

И тем, кто погиб, не зная 

Каким станет небо Девятого мая. 

Это была, есть и будет Победа святая,

 Победа Белого Света 

Над бешеной стаей.

 Сергей Галанин

ПАМЯТЬ СИЛЬНЕЕ ВРЕМЕНИ

Годы Великой Отечественной войны уходят все дальше, но из памяти народной никогда не изгладятся события тех великих, героических лет.

Одна из самых важных для нас задач в настоящее время – задача максимального сохранения Памяти о Великой Отечественной войне.  

 Нам кажется, что мы много знаем об этой войне: в нашей стране о ней сняты сотни фильмов и написаны тысячи книг. Мы помним статистические данные, даты великих сражений, имена военачальников и героев. Но что мы знаем об обычном советском солдате, спасшем мир от нацизма? Обобщённый образ народа-победителя соткан из отдельных судеб конкретных людей, которые до войны жили обычной жизнью – работали, учились, любили, растили детей и строили планы на будущее. Война изменила их жизнь, а они – изменили историю. И эта история не должна быть безымянной.

   Поэтому, ребята из 6 касса "Амальтея" решили оправить материалы о своих  боевых родственниках  для публикации  в книге 

«История, рассказанная народом». 

СКАЗОЧНЫЙ УРОК

Здравствуйте, ребята!

Сегодня к нам на урок пришли сказочные гости. 

Они будут помогать нам учиться читать по английски!

Счастливого старого Гнома мы уже знаем-  A Happy Old Gnome.

На прошлом занятии  я просила вас  перевести имена Семи Гномов из сказки про Белоснежку.

Мария прислала свой ответ:

Совершенно верно!

А вот как Белоснежка старается угадать имена Гномов:

УЧИМ ПЕСЕНКУ О ПОГОДЕ

"Стоит прекрасная погода, не так ли?"

"Какой чудесный денёк!"

С таких слов начинается разговор любого  англичанина

Английские леди и джентльмены очень любят поговорить о погоде, какой бы она ни была!

Давайте и мы поговорим о погоде!

WEATHER -ПОГОДА