"ИГРАЙ, ЯШЕНЬКА, ИГРАЙ!"

Здравствуйте, гости блога!

Сегодня в ожидании такси несколько минут провела во дворе дома, где живу. 

Привлекла внимание пара: мама и сын. Ратибор, имя сына, явно вредничал. 

"Как ты не понимаешь, надо торопиться, у тебя сейчас английский, потом шахматы, и фортепиано никто не отменял!"-верещала мама. 

Ратибор, конечно, всё понимал, вынужден был понимать...

В моей голове вся эта сцена, свидетелем которой я невольно стала, превратилась в эпизод из известного фильма:

"Играй, Яшенька , играй!"

 Музыкальная школа была безумием нескольких  поколений родителей. 

Умные люди подсчитали:  примерно три четверти детей из тех, кто ее закончил, больше никогда не берут в руки инструмент, один из двадцати связывает свою жизнь с музыкой, один из четырех играет для души и друзей,большинство же  вспоминают занятие музыкой как пытку.

 Как любое новое занятие, музыка развивает мозг. 

Но стоило ли это стольких часов, слез, наказаний, скандалов? 

К музыкальной школе сейчас добавились занятия по-английскому, ментальной арифметике, куда ещё популярно сегодня записывать своих чад?  

 Людмила Петрановская: "Главная беда ребенка — это амбиции его родителей.
Успех в воспитании детей и устойчивость их психики напрямую зависят о того, чего на самом деле хотят родители ― видеть своего ребенка счастливым или реализовать собственные амбиции за его счет."

Вот, например, как в фильме "Призрак":

Зачем ломать своего ребенка?

 Приглядитесь  к нему, кто он такой. 

Представьте  себя "Распределяющей Шляпой" из Гарри Поттера, с её умением распознавать черты характера, склонности и интересы, взвешивать все «за» и «против», и направлять ребёнка на тот факультет, где его характер раскроется в полной мере. 

Татьяна Черниговская: "Ты ему хочешь счастья или ты хочешь свои амбиции удовлетворить? Тогда это другая задача. Это значит, что ты людоед и тебе не жалко собственного ребенка съесть."

  

Неуемная родительская жажда развивать детей оборачивается для детей нервным  истощением, утверждают специалисты.Откуда это взялось:гонка вырастить успешного человека-миллионера -гения-нобелевского лауреата-большого начальника? Гонка за пресловутым жизненным успехом, выражающимся в деньгах и регалиях. Чем больше разовьем-тем выше поднимется. 
Детей настолько переразвивали,что в итоге дети не хотят в этой жизни ничего, кроме того, чтобы от них все отстали и они бы тихо в уголке посидели со своим телефоном.

 Людмила Петрановская: "Да, несомненно, ребёнок должен получить широкий спектр возможностей, и тогда, возможно, и ему самому, и родителям будет видно: вот здесь бесполезно, ничего не выйдет.
Если на ребенка сильно давить, это в итоге плохо для него закончится ― он будет глубоко несчастен, навязанное родителями и чуждое ему занятие или профессию все равно бросит, но при этом потеряет несколько лет жизни.
Они говорят, что не хотят добиваться успеха, а хотят покоя. И это частое явление."

 Об этом нужно помнить, когда мы сейчас сходим с ума и хотим, чтобы ребенок обязательно занимался ментальной арифметикой и другими занятиями. Чтобвы не оказаться на месте мамы Дяди Фёдора: я, мол, из-за тебя ночей не спала, а ты...

Да, родительство-штука крайне сложная! Это ещё и страх что-то недодать, где-то не успеть. Да и ярмарку тщеславия в родительском коллективе  никто не отменял.
Где найти ту золотую середину? 
Как найти ту самую грань, чтобы  дети развивались , но и успели насладиться детством?
Где не передавить? 
Нужно ли постоянно развивать детей? 
Или это наши амбиции?

Видео, фото, прямые цитаты из интернет.