Со своими учениками я не "строгая сУрьёзная Мариванна"...
Хорошо это или плохо?
Ну не могу я быть строгой, не умею...
Хотя, конечно, знаю эпохальное " учитель строг, потому что желает тебе добра!"
Я не строга, именно потому, что желаю ученикам добра и уверенности в себе.
Мои ученики понимают, что я никогда не наговорю им неприятностей за их ошибки. Ибо, все мы не идеальны, и ошибки делать-это по-человечески.
Они знают, что я всегда помогу, объясню, пойму, даже если домашняя работа не сделана.
Доверяю.
Я им.
А они- мне.
Не хотят потерять моё доверие- отлично работают и справляются с любыми заданиями- потому и нет нужды ( вот и отлично!) быть строго серьёзной и чересчур требовательной.
" Вы там построже с моим ребёнком!"-просит мама.
Построже?
Учитель- представитель карательного органа?
Не согласна!
И что значит " построже"? А вы, родители на что?
Отказываюсь быть построже.
Отказываюсь смотреть на ученика сверху вниз и вещать менторским тоном!
И я знаю, что я делаю правильно!
Знаю, когда получаю сообщение от ученика, что он верит в свои силы и, несмотря на имеющиеся проблемы, уверенно общается на иностранном языке, избавившись от страха наделать ошибок ...
Знаю, когда , уже став студентами, мои подопечные спрашивают моего совета, требуют дружеского участия...
Знаю, когда нахожу в почтовом ящике открытку, подписанную на английском.
Знаю, когда вызываю такие ассоциации у ребят:
Любимый поэт, фильм, музыкант, актер, фильм и цветы-много цветов!
Может быть, кому-то комфортнее с Мариванной.
На каждого ученика-свой преподаватель.
В общем, это было вступление к поздравлению с праздником...
С Днем УЧИТЕЛЯ!
